O que significa um “bom desenvolvimento psicológico” e um desenvolvimento psicológico “inadequado”? Na escola, como a professora pode contribuir para um e outro?
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Olá!
Um bom desenvolvimento psicológico na escola leva em consideração uma série de aspectos que possibilitam a formação adequada dos indivíduos no espaço escolar. Isto é, a criação de contextos e possibilidades de interação social, expressão de ideias e opiniões, discussões, discordâncias, habilidades motoras e intelectuais e etc. O desenvolvimento inadequado está associado à falhas em algumas das partes do que já foi citado. Assim, a professora pode contribuir ao realizar o diagnóstico destes problemas, buscando auxílio para a solução e superação dos desafios de cada aluno.
abraços!
Um bom desenvolvimento psicológico na escola leva em consideração uma série de aspectos que possibilitam a formação adequada dos indivíduos no espaço escolar. Isto é, a criação de contextos e possibilidades de interação social, expressão de ideias e opiniões, discussões, discordâncias, habilidades motoras e intelectuais e etc. O desenvolvimento inadequado está associado à falhas em algumas das partes do que já foi citado. Assim, a professora pode contribuir ao realizar o diagnóstico destes problemas, buscando auxílio para a solução e superação dos desafios de cada aluno.
abraços!
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