Question

Considerando os conteúdos abordados no texto-base As primeiras aprendizagens da criança surda, o qual apresenta a concepção vygotskiana sobre os dois tipos de aprendizado que ocorrem na criança (inter-relacionamento entre os conceitos científicos e os conceitos espontâneos, ou seja, a relação entre o aprendizado e o desenvolvimento mental da criança), assinale a alternativa que apresenta como os referidos tipos são vistos:

Answer 1

Olá, 

 B O desenvolvimento é visto como um processo de maturação sujeito às leis naturais, e o aprendizado como a utilização das oportunidades criadas pelo desenvolvimento. 

  Sabemos que o aprendizado das crianças surdas, torna-se cada vez mais importante para a inclusão desses na sociedade de forma igualitária entre todos. Compreendendo que nesta fase é necessário que os professores estejam aptos para trabalharem com essas crianças. 

 Sendo a infância a fase a crítica para o aprendizado de libras, cabe aos professores auxiliarem os alunos, para que eles possam se desenvolver de forma mais precisa e necessária para a sociedade de forma geral, principalmente para elas.

Answer 2

Resposta: letra b

Explicação:

A concepção vygotskiana trata de dois tipos de aprendizagem que ocorrem na criança. Segundo Vygotski (2008, p.117), ‘a inter-relação entre os conceitos científicos e os conceitos espontâneos é um caso especial de um tema mais amplo: a relação entre o aprendizado e o desenvolvimento mental da criança’. Ele defende a ideia de que