Question

1)Para iniciar a criança no Handebol é preciso começar pelos fundamentos mais simples, os exercícios complexos devem ser aplicados progressivamente. Os exercícios são executados estando a criança parada e com apoio, posteriormente exercícios em movimento e com apoio e, por fim, exercícios com salto são incluídos.

Para tanto pode-se utilizar sequência pedagógica que prioriza qual ação esperada?

Alternativas:

a)Para tanto pode-se utilizar sequência pedagógica que prioriza somente especificidade de Movimento.

b)Para tanto pode-se utilizar sequência pedagógica que prioriza somente a ação da execução do movimento.

c)Para tanto pode-se utilizar sequência pedagógica que prioriza somente a realização das tarefas da disciplina.

d)Para tanto pode-se utilizar sequência pedagógica que prioriza somente a ação do movimento.

e)Para tanto pode-se utilizar sequência pedagógica que prioriza o COMO FAZER.

2)TIPOS DE MÉTODOS MAIS UTILIZADOS NO ENSINO DO ESPORTE

MÉTODO = Caminho para chegar a um fim, caminho pelo qual se atinge um objetivo. Processo de ensino. Tenroller (2005) considera os mais utilizados: PARCIAL – GLOBAL – MISTO.

Esses Métodos são:

I) PARCIAL: Os conteúdos são ensinados por etapa, a partir da fragmentação dos conteúdos, para posteriormente unir as partes.

II) GLOBAL:Consiste em levar em conta os interesses das crianças e jovens, e assim, a partir das situações vivenciadas, possa favorecer a iniciativa, imaginação e reflexão.

III) MISTO:Consiste na sincronia entre global-parcial-global. Primeiro executa-se o gesto como um todo, em seguida o gesto é fragmentado para correções e retorna ao gesto completo.

Qual do métodos acima estão corretos?

Alternativas:

a)Somente estão corretas a I e a II.

b)I,II e a III estão corretas.

c)Somente esta correta a I.

d)Somente está correta a III.

e)Somente está correta a II

3)Para Ferreira e Paes (2006), a Sequência Pedagógica (SP) considera a dimensão individual das técnicas, reunindo de forma fragmentada os movimentos para determinada modalidade. O ensino através de Procedimentos Pedagógicos (PP) utiliza-se dos jogos coletivos que respeitam a individualidade e os interesses dos alunos e exigem a criação de respostas aos inúmeros e imprevisíveis problemas impostos pelo jogo. O processo de transmissão das técnicas básicas do jogo por meio de sequência pedagógica (SP) vem sendo apresentado de uma forma descontextualizada e privilegiando os aspectos da realização motora dos gestos, em detrimento dos aspectos do seu uso em "situações reais". Nesse sentido, apropriar-se de métodos que integrem todas as possibilidades de aprendizagem para o aluno pode ser o melhor caminho para se alcançar os objetivos propostos.

Quais são os tipos de métodos mais utilizados no ensino do esporte?

Alternativas:

a)MÉTODO = Caminho para chegar a um fim, caminho pelo qual se atinge um objetivo. Processo de ensino. Tenroller (2005) considera o mais utilizado: PARCIAL

b)MÉTODO = Caminho para chegar a um fim, caminho pelo qual se atinge um objetivo. Processo de ensino. Tenroller (2005) considera os mais utilizados: PARCIAL – GLOBAL – MISTO.

c)MÉTODO = Caminho para chegar a um fim, caminho pelo qual se atinge um objetivo. Processo de ensino. Tenroller (2005) considera o mais utilizado: PARCIAL- GLOBAL

d)MÉTODO = Caminho para chegar a um fim, caminho pelo qual se atinge um objetivo. Processo de ensino. Tenroller (2005) considera o mais utilizado: PARCIAL- MISTO

e)MÉTODO = Caminho para chegar a um fim, caminho pelo qual se atinge um objetivo. Processo de ensino. Tenroller (2005) considera o mais utilizado: MISTO

4)É um jogo rápido disputado por duas equipes de 14 atletas (regra da IHF - FEDERAÇÃO INTERNACIONAL DE HANDEBOL), sendo sete na quadra (no máximo) e cinco (no mínimo) e sete na reserva;

O objetivo é marcar gols e para isto os jogadores se utilizam de fundamentos técnicos e de táticas até que se crie uma oportunidade para finalizar para o gol.

Todos os jogadores atacam e defendem no jogo, a busca pela superioridade numérica é constante. O ataque busca ficar em superioridade numérica em relação à defesa e vice-versa, e o jogador melhor colocado tem prioridade em receber a bola e arremessar a gol.


A quadra de jogo mede 40m de comprimento e 20m de largura, tendo como principais demarcações:

I) Área de 6m (do goleiro);
II) Linha de cobrança do tiro de 7metros (1metro), a 7metros do gol;
III) Linha pontilhada do Tiro Livre (9m);
IV) Linha de limitação do goleiro na cobrança do tiro de 7m (4m);
V) Área de Substituição (4,5m para cada lado);

Em relação as dimensões acima assinale a alternativa que está correta

Alternativas:

a)Somente as alternativas I, II, II e IV estão corretas

b)Somente as alternativas I, II e III estão corretas

c)Somente as alternativas I e II estão corretas

d)As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas

e)Somente a Alternativa I

Answer 1

Resposta
1 - e
2-b
3-b
4-d