O termo diversidade está imbricado de significado e uma importante atenção deve ser dado a ele na construção do currículo. “A atenção à diversidade é um princípio comprometido com a equidade, ou seja, com o direito de todos os alunos realizarem as aprendizagens fundamentais para seu desenvolvimento e socialização” (BRASIL, 1997, p.63). “Em um país como o Brasil, com autonomia dos entes federados, acentuada diversidade cultural e profundas desigualdades sociais, a busca por equidade na educação demanda currículos diferenciados e adequados a cada sistema, rede e instituição escolar”. (BNCC, p. 10). Sabendo que “a escola, ao considerar a diversidade, tem como valor máximo o respeito às diferenças — não o elogio à desigualdade. As diferenças não são obstáculos para o cumprimento da ação educativa; podem e devem, portanto, ser fator de enriquecimento” (BRASIL, 1997, p. 63). A partir do currículo que atende a diversidade cultural, analise os termos diversidade cultural, desigualdade social e equidade, avaliando as asserções abaixo e a relação estabelecida entre elas. I - A diversidade cultural está atrelada a questão da desigualdade social. PORQUE II - Compreender a relação entre diversidade cultural e desigualdade social ajuda a pensar em possibilidades para se alcançar a equidade social por meio da ação educativa que valorize e respeite as diferenças, combatendo as desigualdades e a discriminação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma: a. A asserção II é verdadeira e a asserção I é falsa. b. A asserção II é correta e a primeira não é uma justificativa correta da segunda. c. A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa. d. As asserções I e II são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira e. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
Respostas
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62
a. As asserções I e II são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira Correto
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30
d. As asserções I e II são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Conforme explicitado no texto, a diversidade cultural e social andam juntas, no sentido de que para que possa haver a redução de ambas, é preciso a busca pela conscientização a respeito das diferenças.
Este processo só será possível através de práticas pedagógicas que sejam capazes de expôr a diversidade, possibilitando o real entendimento.
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