Question

Os processos de Educação Inclusiva implicam na interação de múltiplos agentes sociais, assim como o desenvolvimento de políticas convergentes em diferentes campos da ação pública, a interação entre educação e a saúde ocupam um lugar relevante, na extinção da exclusão social, na contribuição desenvolvimento humano sustentável, com atenção especial aos indivíduos ou grupos excluídos. São características do diagnóstico nos contextos inclusivos:

I. Nos contextos inclusivos, o diagnóstico deve assumir uma dimensão ampliada, dinâmica, representar uma imagem, um filme em construção, no qual possa indicar a existência de aspectos potenciais do vir a ser do sujeito.

II. O diagnóstico passa a proporcionar material para a criação de medidas que favoreçam a expansão do sujeito para além de suas necessidades especiais, em direção a processos de inclusão social e educacional.


As afirmativas I e II estão incorretas


A afirmativa I não caracteriza o diagnóstico no contexto inclusivo


Afirmativa I está incorreta e a afirmativa II está correta


Afirmativa I está correta e a afirmativa II está incorreta


As afirmativas I e II estão corretas

Answer 1

afirmativa | esta correta e a || esta incorreta