1)
O planejamento docente se torna fundamental para a gestão de sala de aula, assim, para elaborá-lo o professor deve:
I. Conhecer as políticas e a legislação educacional, sendo capaz de desenvolver uma análise crítica dos impactos causados por elas no contexto escolar.
II. Conhecer a concepção de formação e os principais objetivos contidos no projeto político-pedagógico da escola em que atua.
II. Considerar quem são seus alunos; em qual contexto social, político e econômico estão inseridos; os objetivos do ensino-aprendizagem; a abordagem metodológica que deseja abordar; as questões burocráticas; o tempo, o espaço e os recursos que estão disponíveis.
É correto o que se afirma em:
Selecione uma alternativa:
a)
Apenas I.
b)
Apenas II.
c)
Apenas III.
d)
Apenas I e II.
e)
I, II e III.
2)
É importante que o professor se comprometa em garantir a seus alunos uma aprendizagem significativa e efetiva. Nessa direção, há um elemento integrador entre a escola e o contexto social em que esta se insere que é capaz de realizar um diálogo entre o trabalho pedagógico consistente e o projeto político pedagógico da escola.
A seguir, assinale a alternativa que denomina o elemento integrador presente no enunciado da questão.
Selecione uma alternativa:
a)
Avaliação.
b)
Planejamento.
c)
Metodologia.
d)
Sequência Didática.
e)
Problematização.
3)
Sendo considerado uma prática de relevância para o trabalho em sala de aula, o planejamento didático deve:
( ) Articular-se somente com a realidade da sala de aula e estar intimamente relacionado à experiência de vida dos professores.
( ) Assegurar a transmissão de conhecimentos e, ao mesmo tempo, o espaço para a produção de novos conhecimentos.
( ) Proporcionar a compreensão sobre os desdobramentos do planejamento didático desvinculado do projeto político-pedagógico na gestão da sala de aula.
( ) Pautar-se nas demandas próprias do universo sociocultural dos alunos e em suas necessidades.
A seguir, assinale a alternativa com a sequência correta:
Selecione uma alternativa:
a)
V, V, V, V.
b)
V, F, V, F.
c)
F, F, F, F.
d)
F, V, F, V.
e)
F, F, V, V.
4)
É muito comum o uso dessa prática para exercer o controle sobre os alunos ou dar limite a certos comportamentos indesejáveis. Assim, essa atitude não revela um modo educativo e profissional para lidar com a questão. Na gestão da sala de aula quando se fala sobre planejamento, o papel dessa prática tem bastante relevância.
A seguir, assinale a alternativa que denomina a prática citada.
Selecione uma alternativa:
a)
Ensino.
b)
Planejamento.
c)
Avaliação.
d)
Plano de aula.
e)
Plano de Ensino5)
Embora a ideia de sequência didática tenha origem no contexto do ensino de língua, com foco nos gêneros textuais, orais e escritos, ela pode ser aplicada a qualquer disciplina ou conteúdo. A organização das propostas em uma sequência didática parte da ideia de que o aluno é o centro, sujeito do próprio processo de aprender. Isso significa que ele participa conscientemente das ações e toma decisões, sem ficar restrito a cumprir tarefas ou copiar conteúdos transmitidos de forma descontextualizada. A sequência didática deve seguir princípios didáticos precisos.
Analise os princípios a seguir e assinale com V os que forem verdadeiros e com F os que forem falsos, para a sequência didática.
( ) Tem-se o trabalho que valoriza os conhecimentos prévios dos alunos.
( ) Tem-se o trabalho com a problematização.
( ) Tem-se o trabalho com a reflexão e ênfase na explicitação verbal.
( ) Tem-se o trabalho com a interação e sistematização dos saberes.
( ) Tem-se o trabalho com atividades diversificadas e desafiadoras que possibilitem progressão.
A seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.
Selecione uma alternativa:
a)
V, V, V, V, V.
b)
F, V, V, V, V.
c)
V, F, V, V, V.
d)
V, V, F, V, V.
e)
V, V, V, F, V.
Respostas
Olá!!
Vamos as respostas:
1 - e) I, II e III.
R: É de suma importância que o professor entenda que seu papel como educador pode influenciar muitas vidas, por isso ele deve sim conhecer conceitos básicos legislativos da sua profissão.
2 - b) Planejamento.
R: É preciso que o professor faça o planejamento das aulas da maneira mais antecipada, também prevendo possíveis infortúnios que possa acontecer para que ainda assim sobre tempo suficiente te lecionar todo o conteúdo.
3 - d) F, V, F, V,
R: A primeira afirmativa está incorreta pois o professor não pode ficar apenas com a mente presa na sala de aula, é preciso expandir seus horizontes. E a terceira afirmativa está incorreta pois é necessário que o planejamento esteja sim vinculado com o plano didático.
4 - c) Avaliação.
R: A avaliação permite que o professor entenda como está a compreensão do aluno. Irá analisar no que o mesmo está falhando e a melhor maneira de poder ajudar o mesmo.
5 - a) V, V, V, V, V.
R: Uma das principais coisas que o professor tem que ter em mente é o fato de que ele deve criar uma maneira em que os alunos não se sintam pressionados a aprender, pois assim fará com que eles tenham certa resistência.
Espero ter ajudado! Bons Estudos!