Question

1) A educação ambiental engloba vários assuntos, podendo ser praticada nas escolas, incentivada pelo governo em forma de políticas públicas, nas empresas e organizações não governamentais (ONGs). É importante que a educação ambiental seja praticada e desenvolvida em todos os níveis educacionais, a fim de abranger desde a educação infantil para formar nas crianças a conscientização da importância da preservação dos recursos naturais. Uma criança bem instruída será um jovem e adulto disseminador de boas práticas. Para a Lei 9795/99 essas ações de educação ambiental estão incorporadas nos artigos 9º e no art.13, sendo:

Alternativas:

a)Educação ambiental redigida e Educação ambiental formal

b)Educação ambiental integral e Educação ambiental não corporativa

c)Educação ambiental formal e Educação ambiental não sistêmica

d)Educação ambiental formal e Educação ambiental não holística

e)Educação ambiental formal e Educação ambiental não formal

2)De que forma é possível colocar a Educação Ambiental em prática?

Alternativas:

a)Através de ações, shows pirotécnicos, iniciativas de pequenos grupos, pessoas, ONG´s e ainda com projetos.

b)Através de ações, pessoas, iniciativas de financeiras, empresas, ONG´s e ainda com financiamento.

c)Através de ações, campanhas, iniciativas de escolas, empresas, ONG´s e ainda com projetos.

d)Através de código de postura, campanhas, iniciativas de Prefeituras, pessoas estudadas, ONG´s e ainda com projetos.

e)Através de ações, bolsas de valores, iniciativas de desmatamento, ONG´s e ainda com projetos de desenvolvimento humano.

3) A Educação Ambiental no Brasil está especificada em 3 modalidades fundamentais que devem ser praticadas de forma permanente, considerando particularidades e buscando aperfeiçoar possíveis falhas na sua metodologia, sendo:

Alternativas:

a)Projetos arquitetônicos, Disciplinas nacionais e Assuntos relativos ao fluxo do ambiente abordados dentro de uma disciplina.

b)Projetos, Disciplinas verbais e Assuntos relativos ao meio ambiente abordados dentro de outras questões antrópicas.

c)Projetos especiais, Disciplinas temáticas e Assuntos relativos a água poluída abordados dentro de outras disciplinas.

d)Projetos financeiros, Disciplinas especiais e Assuntos relativos ao meio florestal abordados dentro de outras disciplinas.

e)Projetos, Disciplinas especiais e Assuntos relativos ao meio ambiente abordados dentro de outras disciplinas.

4)Em esfera global tem-se muitas preocupações com o ambiente e há diversos fatores responsáveis para isso, como:

Alternativas:

a)Qualidade do ambiente, em algumas regiões escassez de petróleo enquanto outras sofrem com combustível, aquecimento global e resíduos domésticos e erroneamente descartados.

b)Qualidade do lixo, em algumas regiões escassez de água enquanto outras sofrem com desmatamentos, aquecimento temporário e resíduos excessivos e erroneamente bem descartados.

c)Qualidade do planeta, em algumas regiões escassez de rios enquanto outras sofrem com enchentes, aquecimento do ar condicionado e resíduos excessivos e erroneamente descartados.

d)Qualidade do ar, em algumas regiões escassez de água enquanto outras sofrem com enchentes, aquecimento global e resíduos excessivos e erroneamente descartados.

e)Qualidade do ar, em algumas regiões escassez de florestas enquanto outras sofrem com desmatamentos, aquecimento do sul e resíduos excessivos e bem descartados.

5)Qual é o papel do Educador Ambiental?

Alternativas:

a)Um dos papeis desse profissional está relacionado não apenas ao ato de ensinar, mas de compartilhar e trocar experiências. Trata-se de uma relação mais humanizada.

b)Um dos papeis desse profissional está relacionado apenas ao ato de ensinar e de compartilhar e trocar experiências. Trata-se de uma relação superficial.

c)Um dos papeis desse profissional está relacionado apenas ao ato de ensinar, sem condições de trocar experiências. Trata-se de uma relação profunda e humanizada.

d)Um dos papeis desse profissional está relacionado só a aprendizagem de ensinar, mas de bater papo e trocar figurinhas. Trata-se de uma relação mais superficial e antropocêntrica.

e)Um dos papeis desse profissional está relacionado apenas ao ato de ensinar, possuindo um desenvolvimento do que é certo é do que está errado e somente, demonstrando a potencialidade econômica das florestas.

Answer 1

Oi, bom dia!

Acerca dos questionamentos acima sobre educação ambiental, podemos afirmar:

A alternativa correta da primeira questão compreende a letra e.Educação ambiental formal e Educação ambiental não formal. Isso ocorre porque educação ambiental formal é aquela que é aprendida nas escolas, por exemplo, como forma de lei, ou obrigação. É o considerado senso comum. Já a educação ambiental não fomal é aquela que é voltada ao coletivo, onde práticas educativas são formuladas para estimular a sensibilização do homem para questões ambientais.

A educação ambiental pode ser colocada em prática principalmente por meio de ações humanitárias e ligadas à communidade. Podemos citar: c)Através de ações, campanhas, iniciativas de escolas, empresas, ONG´s e ainda com projetos.

Como meio para adordar os assuntos relacionados ao meio ambiente devemos citar a realização de e)Projetos, Disciplinas especiais e Assuntos relativos ao meio ambiente abordados dentro de outras disciplinas.

Preocupações ambientais relacionadas ao excesso, mas também à falta de determinados recursos, que provocam grande desigualdade no sistema ecológico, podem ser identificadas como: d)Qualidade do ar, em algumas regiões escassez de água enquanto outras sofrem com enchentes, aquecimento global e resíduos excessivos e erroneamente descartados.