Ariès detalhou em sua obra: História da Criança e da Família (1975), as mudanças sobre as concepções da infância desde a Idade Média até a Idade Moderna, afirmando haver um paradoxo cruel na forma de se ver a infância no passado histórico principalmente porque: O relacionamento entre infância e adultos era determinado por uma sociedade que percebia a criança como um adulto miniaturizado; Percebiam as crianças em suas particularidades, especialmente naquelas que as diferenciavam do adulto. Nas sociedades urbano industriais, devido a grande diversidade de escolhas profissionais as famílias sentiram-se motivadas a mandar seus filhos à escola; Havia uma clara noção psicológica de como educar uma criança a qual era muito próxima à educação integral proposta pela “Paidéia” grega; Havia uma percepção clara sobre a existência de um período de transição entre a criança e o adulto, especialmente nos aspectos que os diferenciavam;
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a resposta correta é: o relacionamento entre infância e adultos era determinado por uma sociedade que percebia a criança como um adulto miniaturizado
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