Tomando por base o documento Indicadores de Qualidade da Educação, produzido pela Secretaria de Educação Básica do MEC, em parceria com a ONG Ação Educativa, Unicef, o Pnud e INEP, é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. A qualidade das práticas pedagógicas e do processo de avaliação é de responsabilidade unicamente do professor. Ele é o responsável por garantir práticas pedagógicas inclusivas e formas variadas e transparentes de avaliação.
b. A prática pedagógica inclusiva, as formas variadas e transparentes de avaliação dos alunos e o monitoramento da prática pedagógica e da aprendizagem dos alunos são indicadores que explicitam ações e atitudes de toda a escola, não só do professor.
c. A avaliação dos alunos e o monitoramento da prática pedagógica são os únicos indicadores que dizem respeito à qualidade da educação.
d. Os alunos é que fazem uma boa escola, e todos os indicadores de qualidade dizem respeito ao desempenho que eles obtêm nas avaliações.
e. Os professores é que fazem uma boa escola, e todos os indicadores de qualidade dizem respeito ao desempenho profissional docente.
Respostas
Olá!
A alternativa B) é a correta.
As praticas pedagógicas inclusivas visam incluir todos os alunos à aula, e uma dessas ferramentas é o uso do conhecimento sobre as fases de desenvolvimento do ser humano.
Além das fases do desenvolvimento, temos os graus de aprendizagem e os tipos de aprendizagem, todas essas classificações ajudam o profissional educador na suas práticas diárias.
Com relação as fases de desenvolvimento, temos uma grande ferramenta que permite que o educador possa adequar as suas práticas de ensino as diferentes fases de desenvolvimento dos alunos.
Resposta:
A prática pedagógica inclusiva, as formas variadas e transparentes de avaliação dos alunos e o monitoramento da prática pedagógica e da aprendizagem dos alunos são indicadores que explicitam ações e atitudes de toda a escola, não só do professor
Explicação: o ava disse