Question

Segundo Tonello, em seu texto Documentação pedagógica: possibilidade formativa para educadores e crianças, a documentação pedagógica na experiência das escolas italianas de Reggio Emilia não pode ser confundida com um simples painel produzido apenas pelo professor. Considerando essa ressalva, leia a sentença a seguir e preencha as lacunas.

A documentação é caracterizada pela ação formativa e intencionalidade do professor e deve servir para _______, _______, _______, _______ e _______.

Agora, escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas, conforme explicita Tonello no referido texto.
Escolha uma:
a. Avaliar os conhecimentos adquiridos; informar o conselho de classe; comunicar o trabalho às famílias.
b. Avaliar os conhecimentos adquiridos; atestar o desempenho dos alunos; atestar o desempenho do professor; informar o conselho de classe; comunicar o trabalho às famílias.
c. Se relacionar com os alunos; avaliar a experiência; reprojetar; produzir memória; comunicar o trabalho às famílias.
d. Se relacionar com os alunos; se relacionar com os demais educadores da escola; prestar contas à gestão escolar; registrar as notas; comunicar resultados aos alunos.
e. Comprovar o trabalho do professor; demonstrar como se ensina; prestar contas à gestão escolar; registrar as notas; comunicar resultados aos pais.

Answer 1

c. Se relacionar com os alunos; avaliar a experiência; reprojetar; produzir memória; comunicar o trabalho às famílias. correta

Answer 2

Olá!

A alternativa C) é a correta.

A documentação pedagógica é importante para a criação de uma ação formal e intencionada, como um planejamento, e serve para ajudar o professor em diversos aspectos da vida de educando.

Entre esses auxílios, temos a facilitação do relacionamento com alunos, avaliação da experiencia, reprojetar, produzir memorias nos alunos e comunicar o que está sendo feito a família do aluno.