Os métodos pedagógicos são definidos como os caminhos utilizados para atingir os objetivos educacionais e, de forma resumida, podem ser divididos em métodos verbais, intuitivos ou ativos. O método intuitivo leva em consideração a observação, a pesquisa, a experimentação e a análise do educando, ou seja: a descoberta, para, a partir de então, tirar suas dúvidas e conclusões. O método verbalizado, como o próprio nome sugere, consiste em um conjunto de técnicas voltadas para a comunicação e exposição da informação. Neste sentido, o educador assume o papel do comunicador
Diante destas informações, como você descreveria um roteiro de aula em Educação Alimentar e Nutricional, utilizando o método intuitivo? Descreva os recursos utilizados e os objetivos de cada um em sua aula.
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Olá!
Analisando o texto e a charge, podemos fazer um paralelo entre ambos para aplicar um roteiro de aula que seja baseado no método intuitivo da educação alimentar, como por exemplo:
- Inicialmente é importante que o educador passe para a turma os conceitos do método intuitivo;
- Em segundo lugar, o educador deve apresentar os princípios o método intuitivo, sendo alguns deles:
A rejeição da mentalidade da dieta;
O ato de honrar a fome;
A necessidade da prática de exercícios;
E a necessidade de fazer as pazes com os alimentos.
Aplicando isso, o educador poderá mostrar aos alunos que existe sim prazer ao comer de forma saudável e de quebra, alcançar alguns benefícios ligados a essa mudança comportamental, cuidando do auto controle, da ansiedade e do alívio do stress, para uma saúde cada vez melhor.
Até a próxima.
Analisando o texto e a charge, podemos fazer um paralelo entre ambos para aplicar um roteiro de aula que seja baseado no método intuitivo da educação alimentar, como por exemplo:
- Inicialmente é importante que o educador passe para a turma os conceitos do método intuitivo;
- Em segundo lugar, o educador deve apresentar os princípios o método intuitivo, sendo alguns deles:
A rejeição da mentalidade da dieta;
O ato de honrar a fome;
A necessidade da prática de exercícios;
E a necessidade de fazer as pazes com os alimentos.
Aplicando isso, o educador poderá mostrar aos alunos que existe sim prazer ao comer de forma saudável e de quebra, alcançar alguns benefícios ligados a essa mudança comportamental, cuidando do auto controle, da ansiedade e do alívio do stress, para uma saúde cada vez melhor.
Até a próxima.
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