1°) De que maneira essa tirinha procura se aproximar de seus leitores preferenciais, as crianças?
2°) Que comportamento a produtora da tira procura estimular?
3°) Em que contextos você imagina que esse comportamento poderia ser ativado?
4°) Observe os dois primeiros quadrinhos: com que intenção foi destacado o pronome pessoal eu?
5°) No último quadrinho o personagem opõe duas figuras: o fazedor e o pensador. Cite mais três palavras que tenham essa mesma terminação -dor, com igual sentido.
Alguém pode me ajudar?
Respostas
1. A tirinha procura se aproximar do leitor trazendo uma criança como personagem principal ao lado de uma bola, brinquedo bastante popular.
2. A produtora da tira procurou estimular o comportamento ativo, ou seja, a tomada de iniciativa, enfim, fazer algo para mudar as coisas.
3. Resposta pessoal.
Então, sugiro que você pense em situações onde é preciso tomar uma atitude para de fato mudar algo, onde só pensar não adianta. Por exemplo, só pensar em viver num ambiente menos poluído não adianta. É preciso tomar atitudes para mudar a situação.
4. O pronome pessoal foi destacado para realçar a diferença entre o ser que pensa (a criança) e um ser que não pensa (a bola).
5. O sufixo -dor é usado para expressar agente da ação. Então, pensador é quem pensa, fazedor é quem faz.
Então, você deve pensar em palavra em que -dor tem esse sentido.
Sugiro: jogador, sonhador, lutador, etc.
1. A maneira pela qual a tirinha visa procurar se aproximar os leitores (crianças) é por meio das ações do personagem na tirinha, nos últimos quadrinhos, demonstrando uma lição de moral.
2. Os comportamentos que a tira visa estimular são os de que devem não somente pensar nas nossas vidas, mas sim agir conforme for necessário.
3. Este comportamento pode ser ativado na questão de ações práticas, onde precisamos nos movimentar, literalmente.
4. No segundo quadrinho houve o uso do pronome pessoal "eu".
5. A terminação "dor" é usada também nestas palavras: "fazedor", "andador" e "professor", sendo um tipo de sufixo.
Interpretação da tirinha
Temos neste texto um situação onde um garotinho estava próximo a uma bola no chão.
Ele utiliza um exemplo prático de que se nós apenas pensarmos e não agirmos, nada nas nossas vidas mudará, pois ele segue o exemplo da bola que não se movimenta apenas com o nosso pensamento.
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