Segundo Grignon, a escola impede a autonomia das culturas populares e coloca a cultura dominante como padrão. Essa constatação se refere ao: Escolha uma. Escolha uma: a. Incentivo da cultura local, a dos alunos. b. Favorecimento das relações culturais escolares. c. Monoculturalismo, ou seja, uma só cultura determinante acima de todas as culturas e que dita as regras básicas. d. Rompimento com cultura acadêmica.
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Olá!
A alternativa C é a que melhor se aplica como correta.
Partindo deste ponto, a escola tende a esse caminho monocultural de forma espontânea e por isso, contribui diretamente para o reforço das características uniformes e uniformizantes da cultura dominante.
Deste modo, se relaciona também com o enfraquecimento correlativo dos princípios de diversificação das culturas populares como um todo.
Até a próxima.
A alternativa C é a que melhor se aplica como correta.
Partindo deste ponto, a escola tende a esse caminho monocultural de forma espontânea e por isso, contribui diretamente para o reforço das características uniformes e uniformizantes da cultura dominante.
Deste modo, se relaciona também com o enfraquecimento correlativo dos princípios de diversificação das culturas populares como um todo.
Até a próxima.
ivaniatarantini:
c monoculturalismo certo
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