A aprendizagem é um processo cognitivo, inerente ao ser humano, mas não observável diretamente. Para avaliá-la é necessário que se tenha visibilidade. Esse é o papel dos instrumentos de avaliação. Do sujeito que se estabelece mediante a posição de avaliador, a avaliação deve ser: Escolha uma: a. Da consciência e do rigor com que são expressas as leis que irão determinar o desenvolvimento da criatividade e da autonomia. b. Autônoma e consciente dos objetivos e finalidades, pelo compromisso com as necessidades concretas do coletivo e pela presença da sensibilidade, da criatividade e critérios bem estabelecidos. c. Do estabelecimento de critérios mediante os objetivos pessoais e educacionais. d. Da autonomia e criatividade mediante os propósitos estabelecidos em necessidades preventivas.
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Um dos maiores medos por parte dos alunos é o de fazer a prova dissertativa. No entanto, esse tipo de teste permite que o professor perceba o desenvolvimento das aprendizagens ocorridas em sala de aula e, assim, possa aprimorar seu planejamento e seu trabalho. (VERDADEIRO)
Saber elaborar boas provas também é característica de um professor competente. Por mais que existam vários métodos diferentes de avaliação, o objetivo de uma prova deve ser estimular a capacidade de análise e reflexão do aluno. (VERDADEIRO)
resposta letra "A"
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