• Matéria: Pedagogia
  • Autor: silviafranca
  • Perguntado 7 anos atrás

Celso Vasconcelos (2006) ao dimensionar a significância da estrutura curricular com a intencionalidade do que se quer formar nos alunos, ressalta que o modo como se organizam os currículos obedece a certas expectativas em relação à formação dos nossos jovens, para a composição da sociedade. Dessa forma, a organização em séries ou em anos, com conteúdos fragmentados, pré determinados, rigorosamente explorados e cobrados em avaliações classificatórias e excludentes fundamenta-se na teoria científica da administração elaborada por Taylor. E foi descrita em estudos de

Escolha uma:
a. Marx e Engels no socialismo científico.
b. Montessori, por meio do aprender observando e fazendo.
c. Paulo Freire, como a pedagogia da autonomia.
d. Bobbitt, por meio de seu currículo conservador, voltado para a indústria e economia.

Respostas

respondido por: patisfonseca
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Resposta D = Bobbit,por meio de seu currículo conservador,voltado para a indústria e economia
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