Question

“[...] A história do movimento da Escola Nova revela que havia muitas divergências e discordâncias em relação ao que e como seria a escola renovada. Nesse sentido, pode-se indagar: o que afinal unia homens e mulheres ligados ao movimento da Educação Nova espalhados ao redor do mundo, que no final do século XIX e principalmente início do século XX, insurgiram-se contra a escola e, ao mesmo tempo, tantas expectativas depositaram nessa instituição? [...]”

PERES, E. T. O diabo inventou a escola? A escola ativa na visão de Adolphe Ferrière. GT 2 História da Educação. Disponível em: . Acesso em: 23/06/2015.


No trecho apresentado, são destacados os embates da Escola Nova a partir do pensamento do pedagogo suíço Adolphe Ferrière. Considerando esse tema e o conteúdo do texto-base da disciplina, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as que abordam corretamente o pensamento escolanovista de Ferrière e F para aquelas que não expressam o pensamento do autor.

I. ( ) O compromisso de Ferrière com a Escola Nova foi além da sua produção acadêmica.

II. ( ) Ferrière, além de publicar livros, também fundou vários órgãos por meio dos quais pôde divulgar e disseminar seus conceitos sobre a Escola Nova.

III. ( ) A teoria de Ferrière teve como principal fundamento criticar o modelo de educação chamado Escola Tradicional e demonstrar que o aluno deveria estar no centro do processo educativo.

IV. ( ) Para Ferrière, a Escola Nova era definida em três termos: ciência, verdade e trabalho.

V. ( ) A Escola Nova foi fundamentada a partir de atividades voltadas para as crianças, em um processo de associação do intelectual com atividades como desenhos e trabalhos manuais.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Answer 1

Olá! 

Todas as alternativas estão corretas. V.V.V.V

Partindo deste ponto, vemos que  Ferrière propõe o conceito da Escola Nova através de seu funcionamento que está pautado no respeito aos interesses e necessidades das crianças, na qual a maior parte das questões importantes que vão além do espaço escolar inclusive.

Assim. é interessante ressaltar que essa visão ia na contramão com a escola tradicional que segundo o autor promovia o silêncio ao invés do sorriso e felicidade no aprendizado.


Até a próxima.