Estratégias para em sala de aula com alunos com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
( ) Dar orientações de todo processo de uma vez só favorece a compreensão
( ) Permitir a extensão de tempo para atividades e avaliações
( ) Acomodar o aluno próximo ao quadro e ao professor
( ) Trabalhar sozinho nas atividade difíceis, facilita a manutenção do foco.
Assinale apenas uma alternativa:
Escolha uma:
a. F,V,V,F
b. V,F,V,F
c. F,V,F,F
d. F,V,F,V
Respostas
respondido por:
0
Acredito que a resposta correta seja: a. F V V F
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fiz e acertei.