A escola esperança no interior do Paraná única no município, recebeu neste mês um aluno deficiente auditivo ele se chama Paulo e só se comunica por meio da língua de sinais (LIBRAS).Ao chegar na sala a professora Fernanda se deparou com um aluno com necessidades educacionais especiais. Ela não sabia como dar sua aula ,pois se formou a pouco tempo e não sabe libras . Você em quanto professor de Paulo como agiria ao se deparar com o aluno? Que ações tomaria para incluir mesmo? Para responder a questão você deve produzir um texto.
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Pode-se afirmar que cada vez mais existem mais alunos com necessidades especiais em escolas regulares, como é abordado no texto, sendo necessária uma maior adaptação por parte do corpo docente.
Desta forma, observa-se que como professor de Paulo, uma medida bastante prática seria a legendagem em LIBRAS, para que Paulo pudesse compreender as informações durante a sala de aula.
Ao mesmo tempo, a direção deveria ser informada para a contratação de um intérprete que pudesse incluir o aluno.
Esperto ter ajudado, bons estudos!
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