"Esse tipo de avaliação pode fazer acreditar que os alunos não compreendem conceitos que na realidade compreenderam (falsos erros). Contudo, se os critérios de correção não forem muitos bons– é difícil que o sejam – podemos cometer também o erro inverso e aceitar, como respostas certas, definições que não reflitam nenhuma compreensão e sim uma aprendizagem literal e memorística de uma definição previamente proporcionada (falsos acertos). Todos sabemos que o vento é “ar em movimento”, o que não quer dizer que compreendamos como se produz o vento e qual é a sua função nas alterações meteorológicas." (COLL et all,1999, p. 65) No parágrafo apresentado, Pozo chama a atenção para os falsos erros e falsos acertos, que podem ocorrer na avaliação em um tipo de questão. A que tipo de avaliação Pozo está se referindo? Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Avaliação por reconhecimento da definição. b. Avaliação pela definição do significado do conceito. c. Avaliação de questão objetiva por reconhecimento. d. Avaliação de questão que o enunciado apresenta um contexto.
Respostas
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12
É a letra b) avaliação pela definição do significado do conceito.
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4
Boa tarde.
Tudo bem?
A educação é fundamental para a sociedade, porque é por meio dela que os indivíduos conseguem ser aptos para o mercado de trabalho, bem como se tornarem cidadãos e ter uma visão crítica do mundo.
A figura do professor é importante para esse processo de aprendizagem, tornando-se um mediador do conhecimento, não tratando os alunos como meros robôs.
Conforme a leitura do texto, conseguimos identificar que Pozo se refere a avaliação por meio de seu conceito.
Além disso, conseguimos entender que a mesma é fundamental para o processo educacional e que apresenta diversas características.
Portanto, a alternativa correta é a letra B.
Abraços!
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