Ao estabelecer um diagnóstico educativo, é importante considerar diversas variáveis que possam estar interferindo na situação analisada. Assim, no exemplo proposto do material, a situação hipotética proposta visa como objetivo geral: reduzir o desperdício de alimentos em escolas da rede municipal.
Com base na situação proposta acima, analise as seguintes sentenças:
I. Uma das práticas viáveis seria realizar ações de educação alimentar e nutricional com as crianças para que elas entendam a importância de se alimentar bem e consumir alimentos de todos os grupos.
II. Outra ação especifica seria realizar alterações no cardápio das escolas para variar as preparações para que as crianças não enjoem e desperdicem menos os alimentos.
III. A falta de conscientização das crianças acerca de uma alimentação variada e saudável não deve ser um problema avaliado pelo nutricionista, mas pela direção da escola.
IV. Uma das hipóteses levantadas para o desperdício é o fato de as próprias crianças se servirem e colocarem uma quantidade maior do que realmente aguentam comer.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
Escolha uma:
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas. >>>> Correto
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas I e IV estão corretas.
Respostas
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29
Apenas I e II estão corretas.
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20
Apenas I e II estão corretas
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