Question

10ª QUESTÃO
Vimos em nossos estudos que os níveis conceituais linguísticos, elaborados por Emília Ferreiro e Ana Teberosky (1999), definem o processo de construção da escrita em cinco níveis, identificados como níveis conceituais linguísticos. Baseado nesses níveis e no que foi discutido em nossa aula, analise as afirmações que seguem e, em seguida, assinale a alternativa correta:


I No nível silábico, a criança começa a entender a relação entre a fala e a escrita, ou seja, começa a entender a lógica da escrita.

II No nível pré-silábico, a criança utiliza o seu conhecimento com o meio para fazer o registro, portanto, apresenta os números e as letras de forma organizada.

III No nível silábico-alfabético, a criança entende a relação direta entre o som da fala e a escrita.

IV No nível alfabético, a criança está alfabetizada, ou seja, entende que a fala e a escrita tem por objetivo a comunicação, porém ainda não compreende que a escrita tem uma função social.

ALTERNATIVAS
Somente I e III estão corretas.

Somente II e III estão corretas.

Somente I, II e III estão corretas.

Somente I, III e IV estão corretas.

Answer 1

I e III estão corretas
I pág 73 do livro e III pág 76 do livro

Answer 2

Somente I e III estão corretas.