• Matéria: Pedagogia
  • Autor: nanyne5
  • Perguntado 8 anos atrás

“A língua de sinais e a língua falada partilham de muitas propriedades fundamentais. [...] As línguas, nas duas modalidades, compartilham a propriedade de ter palavras/sinais que são constituídos de unidades fonológicas sem significado consequentemente, a língua de sinais e a língua falada exibem uma dualidade de padronização”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, Ronice Muller de; VASCONCELLOS, Maria Lúcia Barbosa de (Org.). Questões teóricas das pesquisas em Línguas de Sinais. Rio de Janeiro; Editora Arara Azul, 2008. p. 219. Conforme os conteúdos do texto-base Educação Infantil - Saberes e Práticas da Inclusão: Dificuldades de comunicação e sinalização – surdez sobre as duas modalidades dos sistemas de produção e reconhecimento de linguagem próprias do ser humano, é correto afirmar que: A O ser humano pode se comunicar por meio do sistema sensorial na modalidade viso-espacial ou oral-auditivo. B O ser humano pode se comunicar por meio do sistema neural nas modalidades articulatórias e sensoriais. C O ser humano pode se comunicar por meio do sistema gustativo na modalidade de sabores e cores. D O ser humano pode se comunicar por meio do sistema neural nas modalidades sensorial e de visualização. E O ser humano pode se comunicar por meio do sistema fonador na modalidade visual e sensorial.

Respostas

respondido por: EduardoPLopes
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O ser humano se comunica por meio do sistema sensorial, que permite a emissão e a recepção de uma mensagem de um sujeito para outro.

Isto ocorre de diferentes modos a depender do tipo de linguagem. Se for a linguagem escrita, a comunicação é visual, e depende deste sentido. Se for oral, a comunicação é oral e auditiva, dependendo da audição.

Se for sinalizada, é visual e espacial, e depende da visão. Se for por meio do braille, depende do tato, sendo ainda assim sensorial.

Com isto em mente, podemos afirmar que é correta a alternativa A, pois ela corresponde às possibilidades comunicativas entre sujeitos
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