Assinale as alternativas que representam influências que a concepção de identidade dos Estudos Culturais pode acarretar para os currículos escolares. O professor pode ser incentivado a analisar e a discutir a presença de várias identidades na sociedade. Modelos hegemônicos de identidade podem ser afastados ou, no mínimo, questionados. Pode ser construído um novo modelo de identidade, a ser desenvolvida na escola. A ideologia de gênero pode ser incentivada desde o início da vida escolar. As identidades consideradas mais adequadas podem ganhar mais destaque no currículo, em detrimento de outras. Qualquer identidade (nacional, religiosa etc.) pode ser vista como resultado de disputas e hibridismos. Resistências e mudanças precisam ser pensadas constantemente.
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Qualquer identidade ..... disputas e hibridismos Modelos hegemônicos de identidade ....no mínimo, questionados.
O professor pode ser incentivado .... de várias identidades sociedade
Resistências e mudanças ...... constantemente.Tirei dez!
O professor pode ser incentivado .... de várias identidades sociedade
Resistências e mudanças ...... constantemente.Tirei dez!
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