• Matéria: Matemática
  • Autor: JoaoLucas1511
  • Perguntado 8 anos atrás

X2 - 10x + 25 = 0
ME AJUDEM POR FAVOR RAPIDO
x2 - 10x + 25 = 0

Respostas

respondido por: Giselyara123
17

x²-10x+25=0

delta= b²-4ac
delta=10²-4.1.25
delta=100-100
delta=0

-b+/-√delta
______
2.a

10+/-√0
______
2.1

10+0
___ = x'=5
2

10-0
___=x"=5
2

espero ter ajudado e Bons estudos!

JoaoLucas1511: obrigado
Giselyara123: de nada lindo
JoaoLucas1511: ❤<3
juanpablogato12: Climão em !!!
Giselyara123: oq?
respondido por: C6bolinha
7

O que é uma equação?

➡️ Equcação é representada por uma igualmente que possui icognitas e dois termos separados pelo sinal de igualdade.

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Elementos de uma equação:

➡️ os elementos de uma equação são :

  • 1° membro antes do sinal de igualdade.

  • sinal de igualdade( = ).

  • 2° membro depois do sinal de

  • igualdade.

  • Icognitas.

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

➡️ Exemplo :

→ 2x +5 = 100

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

➡️Onde :

  • 1 ° membro = 2x + 5

  • igualdade : representado pelo sinal " = "

  • 2° membro = 100

  • Icognita = 2x

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Por dentro do assunto ;) .

➡️ Temos nessa questão uma equação do 2° grau. Nesse caso temos o que eu chamo de " segundo tipo de equcação do segundo grau" que é quando o coificiente C = 0, geralmente essas equações são dessa forma:

a² + bx = 0

➡️ Note que :

  • O coificiente está em forma de potência.

  • O coificiente B está acompanhado de uma

  • icognita.

  • O coificiente C é igual a 0.

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Resolução:

 \large  \red{ \sf {1}^{a}  \: forma} :

 \tt\:  x =  \begin{cases} \\  \\  \tt \dfrac{ - b \pm \sqrt{ {b}^{2}  - 4ac}  }{2a}   \longrightarrow  \dfrac{ - ( - 10) \pm \sqrt{ - 10 {}^{2} - 4 \cdot1 \cdot25} }{2 \cdot1 }  \\  \\  \tt \dfrac{10 \pm \sqrt{100 - 4 \cdot1 \cdot25  }  }{2} \longrightarrow \dfrac{10 \pm \sqrt{100 - 100} }{2}    \\  \\  \tt \dfrac{10 \pm \sqrt{0} }{2} \longrightarrow  \dfrac{10}{2}  \longrightarrow \boxed{ \blue{5}} \\  \\  \end{cases}

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

 \large \red{ \sf \:  {2}^{a}  \: forma} :

 \sf \triangle =  {b}^{2}  - 4a \cdot \: c \\  \\  \sf \triangle =  - 10 {}^{2}  - 4 \times 1 \times 25 \\  \\  \sf \triangle = 100 - 100 \\  \\  \sf \triangle = 0 \\  \\  \sf \: logo :  \\  \\ \sf   x =  \begin{cases} \\  \\  \sf \dfrac{ - ( - 10)}{2 \times 1}   \longrightarrow \dfrac{10}{2}  \longrightarrow \boxed{ \blue{5}}  \\  \\  \end{cases}

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

 \large \red{ \sf {3}^{a}  \: forma :}

 \rm {x}^{2}  + 10x + 25 = 0 \\  \\  \rm(x - 5) {}^{2}  = 0 \\  \\  \rm \: x - 5 = 0 \\  \\  \rm \: x = 0 + 5 \\  \\  \boxed{ \blue{ \rm \: x = 5}}

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

Resultado:

 \large \boxed{ \boxed{ \begin{array}{lr} \\  \\   \red{ \sf \: x _1 \: e \: x _2 = 5  } \\  \\  \end{array}}}

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»»» ʀᴇsᴘᴏsᴛᴀ ɢᴀʀᴀɴᴛɪᴅᴀ ᴘᴏʀ C6ʙᴏʟɪɴʜᴀ ᴠᴇᴛᴇʀᴀɴᴏ ɴᴀ ᴘʟᴀᴛᴀғᴏʀᴍᴀ «««

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