Question

tem importância que o lugar onde as crianças ficam nas escolas de Educação Infantil não seja exclusivo delas ou preparado especialmente para elas, porque no fin
al das contas o que importa é o trabalho que estou realizando.” (Professora “B”, sobre o papel do espaço físico no desenvolvimento das crianças) “Sei que existe inclusão nesta escola; tenho uma criança de inclusão. O que faço com ela é dar algumas atividades diferentes, só para ela, para que eu possa fazer as outras atividades mais importantes com as outras crianças. Acho que isso já ajuda, né? (Professora “C”, sobre a educação inclusiva) Após a leitura do texto desta Unidade, das sugestões de material complementar e suas reflexões sobre o assunto, proponho que responda novamente ao questionamento feito: - Será que as professoras “A”, “B” e “C” estão realmente preparadas para trabalhar com as crianças de zero a cinco anos, atendendo às necessidades individuais e coletivas destas crianças? O que há de certo e de errado nestas falas?

Answer 1

Não, elas não estão preparadas para trabalhar, para cuidar, e para ensinar algo para essas crianças. porque todo professor, deve dar aulas com amor, e isso não é perceptível nestes casos. A professora C, está certa no sentido de dar matéria diferente, pois realmente, se for crianças portadoras de necessidades especiais, elas precisam ter uma atenção diferente, mas sempre com amor.