Question

As atividades de reflexão sobre o código caminham
A ) sempre na mesma direção: da oralidade para a escrita.
B ) sempre em duas direções: da oralidade para a escrita e da escrita para a oralidade.
C ) da oralidade para a escrita, de preferência
D ) sempre na mesma direção: da escrita para a oralidade.

Answer 1

Alternativa B é a correta, pois o desenvolvimento do código escrito necessita que os alunos percebam  que é possível transformar a oralidade em código gráfico e que o mesmo também poderá se transformar em oralidade.

Desde que vem ao mundo a criança apropria-se da oralidade, essa é a primeira forma de se expressar. Com o passar do tempo, através das vivencias e das estimulações a criança vai percebendo a escrita e as inúmeras formas de comunicação.

Ao começar o seu processo de desenvolvimento do código escrito, ela já sabe que as letras e símbolos gráficos são formas de se expressar e expor ideias. 

Answer 2

LETRA B

Sempre em duas direções: da oralidade para a escrita e da escrita para a oralidade.