De acordo com a literatura sugerida e o texto da unidade, é, também, objetivo das brincadeiras:
a.
Melhorar a coordenação de movimentos entre os membros superiores e inferiores.
b.
Melhorar a lateralidade, proporcionando para as crianças conhecer e diferenciar o lado direito do lado esquerdo.
c.
Simplesmente brincar. As brincadeiras não precisam ter um objetivo.
d.
Melhorar o tempo de reação das crianças, principalmente quando a brincadeira solicitar deslocamento pelo espaço.
e.
Auxiliar os/as professores/as alfabetizadores com conteúdos periféricos, como a lateralidade, a dominância lateral, o esquema corporal.
*As letra "A" e "D" INCORRETAS!!!
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c.
Simplesmente brincar. As brincadeiras não precisam ter um objetivo.
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