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Olá!
O conhecimento, na perspectiva construtivista, é alcançado através da relação do individuo com o meio, ou seja, pelo conflito de suas capacidades cognitivas com os desafios impostos pelo docente no meio educacional.
Dessa forma, conforme a teoria piagetiana, o conhecimento é uma construção humana, em que o indivíduo é ativo na busca pelo conhecimento, realizando questionamentos e julgamentos, a fim de obter desta forma seus próprios valores e princípios, baseados nas suas experiências e discernimentos para a formação dos saberes.
Resposta correta, b. O conhecimento é resultante da construção humana, por isso houve um interesse pelo processo através do qual o aluno constrói o seu conhecimento.
O conhecimento, na perspectiva construtivista, é alcançado através da relação do individuo com o meio, ou seja, pelo conflito de suas capacidades cognitivas com os desafios impostos pelo docente no meio educacional.
Dessa forma, conforme a teoria piagetiana, o conhecimento é uma construção humana, em que o indivíduo é ativo na busca pelo conhecimento, realizando questionamentos e julgamentos, a fim de obter desta forma seus próprios valores e princípios, baseados nas suas experiências e discernimentos para a formação dos saberes.
Resposta correta, b. O conhecimento é resultante da construção humana, por isso houve um interesse pelo processo através do qual o aluno constrói o seu conhecimento.
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