Question

Na sala de aula da Professora Suzana do quinto ano do Ensino Fundamental há 30 alunos. Todos deveriam estar alfabetizados e sabendo interpretar situações problemas envolvendo as quatro operações (adição, subtração, divisão e multiplicação), mas Matheus sempre teve muita dificuldade em matemática e ainda não adquiriu todos os conhecimentos necessários para realizar as tarefas com autonomia. Professora Suzana perde um pouco a paciência em explicar, várias vezes no quadro, o mesmo processo da multiplicação. Outra professora, querendo ajudar a criança, sugeriu levar para sala o material concreto e jogos, mas Professora Suzana se recusa, alegando que já estão grandes para ficar brincando em suas aulas. Diante desta situação, como você agiria se fosse pedagogo da escola? Texto de 15 a 20 linhas.

Answer 1

Bom, eu receio que jogos para lazer e etc para os alunos, sejam até o jardim II. Depois, a criança começa a desenvolver suas habilidades, sua leitura, e sei desenvolvimento com os coleguinhas e claro, a professora sempre em cima para ensinar da melhor maneira. Eu acho que o Matheus precisa prestar mais atenção na aula. Talvez, se a aula for de manhã, ele tenha dormido pouco. E se a aula for de tarde, suponho que ele acordou muito tarde pra uma criança. Isso estimula ainda mais a preguiça, que é muito perigosa em pouca idade. Eu, tomaria a decisão da professora Suzana. No 5 ano, eles estão quase pré-adolescentes, por tanto, seria melhor focar bastantes os alunos nos estudo porque não são jogos que vão trazer futuro é conhecimento geral para eles.