UNIDADE 5 ATIVIDADES Leia o texto e, a seguir responda as atividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10. Bartolomeu Campos queirós. Por parte de pai. Belo Horizonte: RHJ, 1995. Escrito, aos 46 anos. Por parte de pai Minha cama ficava no fundo do quarto. Pelas frestas da janela soprava um vento resmungando, cochichando, esfriando meus pensamentos, anunciando fantasmas. As roupas, dependuradas em cabides na parede, se transfiguravam em monstros e sombras. Deitado, enrolado, parado imóvel, eu lia recado em cada mancha, em cada dobra, em cada sinal. O barulho do colchão de palha me arranhava. O escuro apertava minha garganta, roubava meu ar. O fio da luz terminava amarrado na cabeceira do catre. O medo assim maior do que o quarto me levava a apertar a pera de galalite e acender a luz, enfeitada com papel crepom. O claro me devolvia as coisas em seus tamanhos verdadeiros. O nariz do monstro era o cabo do guarda-chuva, o rabo do demônio o cinto do meu avô, o gigante, a capa “Ideal” cinza para os dias de chuva e frio. Então, procurava distrair meu pavor decifrando os escritos na parede, no canto da cama, tão perto de mim. Mas era minha a dificuldade de acomodar as coisas dentro de mim. Sobrava sempre um pedaço... 1. Qual é o tipo de narrador do texto? Explique como foi possível identificar o narrador do texto. 2.O que o claro devolvia ao menino? Por quê? 3.No trecho “Pelas frestas da janela soprava um vento resmungando, cochichando (...)”, quais ações são praticadas pelo vento? 4. As ações identificadas na atividade 3 são próprias do vento? Justifique sua resposta. Ao atribuir ações praticadas pelo vento o autor utilizou uma figura de linguagem. Qual é essa figura? 5.Qual a intenção do autor ao utilizar a figura de linguagem abordada na atividade 3?
Respostas
2)O narrador fala em primeira pessoa.
3)Resmungar e cochichar.
4)Nao,ele usou a sinestesia.
5)Mostrar a sensaçao que ele tinha quanto ao vento.
Resposta:
Explicação:
Olá , tudo bem?
O exercício é sobre interpretação de texto.
1. Qual é o tipo de narrador do texto? Explique como foi possível identificar o narrador do texto.
Narrado pelo personagem. Isso é possível de identificar porque está em primeira pessoa a narração.
2.O que o claro devolvia ao menino? Por quê?
As coisas como elas eram de verdade. No escuro ficava vendo coisas que não existiam.
3.No trecho “Pelas frestas da janela soprava um vento resmungando, cochichando (...)”, quais ações são praticadas pelo vento?
Resmungar e cochichar.
4. As ações identificadas na atividade 3 são próprias do vento? Justifique sua resposta. Ao atribuir ações praticadas pelo vento o autor utilizou uma figura de linguagem. Qual é essa figura?
Não, pois vento não resmunga, nem cochicha, vento sopra. A figura de linguagem utilizada é a prosopeia que atribui ações humanas a outros seres.
5.Qual a intenção do autor ao utilizar a figura de linguagem abordada na atividade 3?
Mostrar que realmente estava frio, que o menino se assustava até com o vento.
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Sucesso nos estudos!!!
