4) Observe ao lado um trecho do poema.trecho: " mais atrapalhada,mais confusa,mas entusiasmada,mais preguiçosa,mais esquisita,mais animada,mais perdida,mais alegree mais apaixonada"a. A que classe gramatical pertence a palavra que encerram cada verso: atrapalhada, confusa, entusiasmada, etc.?b. Observe a concordância entre as palavras destacadas:"se há alguem/ mais atrapalhada,/mais confusa". O eu lírico do texto é masculino ou feminino ?por quê?c. se esses adjetivos fazem referência ao objeto direto (alguém), indicando o estado emocional do ser correspondente a ele conclua: qual é a função sintática desses adjetivos?
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Atrapalhada e esquesita
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PROVOCA SENTIMENTO DE CONFUSÃO E CONTRADIÇÃO.
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