Considerando as características da concepção, o papel da escola é transmitir autoritariamente os conhecimentos acumulados pela humanidade e sistematizados logicamente, ou seja, difundir a instrução. O professor, sujeito do processo, transmite os conhecimentos por meio de lições e exercícios; aos alunos, cabe assimilá-los, atenta e disciplinadamente. O foco está no “aprender”. Libâneo (1983) destaca que “na relação professsor-aluno, prevalece a autoridade do professor. Este exige uma atitude receptiva dos alunos e pode impedir a comunicação entre eles. O professor transmite o conteúdo como uma verdade a ser absorvida” Essa concepção trata-se da:
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TENDENCIA LIBERAL TRADICIONAL.
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