Respostas
A educação inclusiva é um modelo educacional que sustenta a ideia de que os alunos com necessidades especiais passem a maior parte ou todo do seu tempo escolar os com alunos não especiais (ou seja, da educação geral).
As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica baseiam-se na noção de que é mais eficaz para os alunos com necessidades especiais ter uma experiência mista, para assim terem mais sucesso nas interações sociais e na realização como indivíduo.
A inclusão rejeita o uso de escolas especiais ou salas de aula para separar alunos com deficiência de alunos sem deficiência, apenas resguardado pequenos espaços em que os alunos possam precisar de algum resguardo temporário. As escolas com salas de aula inclusivas não acreditam em salas de aula separada, afinal, os estudantes portadores de deficiência não vivem em mundos separados, logo, surge a necessidade de interação com os alunos não portadores de necessidades especiais.
Espero ter ajudado! Bons estudos!
É um processo de inclusão
dos portadores de necessidades especiais ou com dificuldade de aprendizagem, faz-se
necessário trabalhar em conjunto e planejar as atividades de inclusão para além
do ambiente escolar, envolvendo principalmente a família