a maturação pode ser entendida como uma indicação das possibilidades de ação motora do sujeito de acordo com suas estruturas cognitivas, por exemplo, um deslocamento lateral de uma criança de cinco anos provavelmente será diferente de uma criança de nove anos, uma vez que seus processos cognitivos diferem. além da maturação, quais fatores contribuem para a aprendizagem do aluno?? alguem me da um heeelllpppp aiii :)
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6
Olá.
Podemos pensar em aprendizagem como o meio pelo o qual o indivíduo adquire conhecimentos e comportamentos úteis para si.
Para pensar nos fatores que contribuem para a aprendizagem, vou utilizar de duas perspectivas: o indivíduo como um constructo social; o indivíduo como características próprias apenas a si (visão mais genética).
Tendo o indivíduo como um constructo social, pode-se afirmar que ele é moldado por sua relação com o meio. Assim sendo, cito algumas influências.
- As relações afetivas - ao passo em que é necessário uma estabilidade emocional para que seja capaz de aprender;
- Processos de comunicação bem estabelecidos e contextualizados à realidade - segundo Vygotsky, é por meio da comunicação/linguagem que nos construímos, como seres sociais e individuais. É por meio da comunicação/linguagem que iremos nos relacionar com um outro externo e, com isso, obter dele algum conhecimento ou comportamento útil para nós.
- Estimulação do meio - ao passo que é ele quem irá decidir, muitas vezes, o tipo de aprendizado que a criança terá. Ex.: em um ambiente onde as pessoas falam apenas português, e a criança tem contato apenas com essa língua, a possibilidade do desenvolvimento do inglês ou alemão falado é inexistente.
- Motivação - pode estar diretamente ligada ao item anterior, mas por vezes, também tem impulsos pessoais. É a motivação que irá determinar o quanto um indivíduo irá se esforçar, ou não, em determinada ação.
Tendo o indivíduo como um sujeito único, em relação a sua genética, podemos afirmar como influências principais as predisposições para a aquisição de determinados aprendizados (além de um desenvolvimento mais favorável). É importante ressaltar que apenas os genes não formam um sujeito, pois ele é principalmente construído de maneira sócio histórica.
Qualquer dúvida, deixe noa comentários.
Bons estudos
Podemos pensar em aprendizagem como o meio pelo o qual o indivíduo adquire conhecimentos e comportamentos úteis para si.
Para pensar nos fatores que contribuem para a aprendizagem, vou utilizar de duas perspectivas: o indivíduo como um constructo social; o indivíduo como características próprias apenas a si (visão mais genética).
Tendo o indivíduo como um constructo social, pode-se afirmar que ele é moldado por sua relação com o meio. Assim sendo, cito algumas influências.
- As relações afetivas - ao passo em que é necessário uma estabilidade emocional para que seja capaz de aprender;
- Processos de comunicação bem estabelecidos e contextualizados à realidade - segundo Vygotsky, é por meio da comunicação/linguagem que nos construímos, como seres sociais e individuais. É por meio da comunicação/linguagem que iremos nos relacionar com um outro externo e, com isso, obter dele algum conhecimento ou comportamento útil para nós.
- Estimulação do meio - ao passo que é ele quem irá decidir, muitas vezes, o tipo de aprendizado que a criança terá. Ex.: em um ambiente onde as pessoas falam apenas português, e a criança tem contato apenas com essa língua, a possibilidade do desenvolvimento do inglês ou alemão falado é inexistente.
- Motivação - pode estar diretamente ligada ao item anterior, mas por vezes, também tem impulsos pessoais. É a motivação que irá determinar o quanto um indivíduo irá se esforçar, ou não, em determinada ação.
Tendo o indivíduo como um sujeito único, em relação a sua genética, podemos afirmar como influências principais as predisposições para a aquisição de determinados aprendizados (além de um desenvolvimento mais favorável). É importante ressaltar que apenas os genes não formam um sujeito, pois ele é principalmente construído de maneira sócio histórica.
Qualquer dúvida, deixe noa comentários.
Bons estudos
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2
Resposta:
c)
Transmissão cultural, experiência e equilibração.
Explicação:
Corrigida pela AVA
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