• Matéria: Matemática
  • Autor: kimberlinschus
  • Perguntado 7 anos atrás
< >

Como resolver a seguinte equação y²-3y+125=0

Respostas

respondido por: rosivaalsantoos
0

Primeiramente você deve evidenciar o Y da seguinte forma:


Sendo a equação: - y^2 + 3y = 0

y. (-y + 3) = 0


Então, para que a equação seja igual a 0 ou a y, será 0 [uma raiz] ou y = 3 [a outra raiz]

Perguntas similares
Português
6 anos atrás
Sobre a classificação do predicado, é incorreto afirmar: (A) Quando o núcleo do predicado for um nome (adjetivo ou substantivo), ele será chamado de predicado nominal. O predicado nominal é composto por um verbo de ligação e um predicativo do sujeito. (B) O predicado verbo-nominal assim é chamado por ser resultado da fusão de um predicado verbal com um predicado nominal. (C) Quando o núcleo do predicado for um verbo, esse predicado será chamado
Matemática
6 anos atrás
8. Hosana percebeu que a soma do triplo de sua idade com a de seu filho era igual a 96 anos. Sabendo que e a idade dela é igual a cinco ve- zes a idade de seu filho, qual é a di- ferença de idade entre eles? me helpeeeeeen, preciso pra hojeeeeeeeeeeeeee urgenteeeeeeeeee​
Geografia
6 anos atrás
quais são os agentes endógenos ou internos de transformação do relevo?​
Português
8 anos atrás
alguem me ajuda a fazer um texto cronologico,
Espanhol
8 anos atrás
Conjugue os verbos no presente irregular: hacer, poner, tener, conocer e subir
Ed. Moral
8 anos atrás
quais sao as divindades dos tupinambas (ENSINO RELIGIOSO)
Biologia
9 anos atrás
qual osso que encontra se a medula óssea depois dos 25 anos
Matemática
9 anos atrás
mateus queria obter uma equaçao de 2 grau cujas raizes fossem -2e3. ele pode ter obtido a equaçao a)x2+x+1=0 b)x2 +x_6=o c)(x+2)(x_3)=0 d)(x+2)(x+3)=0
Pedagogia
9 anos atrás
CARMO (2012) estabelece o entrelaçamento da Educação (enquanto área de aplicação e estudo) e da Psicologia para o “entender e desvelar os mecanismos presentes na formação dos indivíduos, os processos presentes em nossa sociedade e que concorrem para a constituição de nossas subjetividades. ”(CARMO, p. 38, 2012). Esse entrelaçamento, segundo o autor, pode contribuir I –para a formação do indivíduo consciente de seu papel social e transformador