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Segundo Sócrates, “conhecer” significa “identificar” a própria sabedoria do indivíduo, que inicia-se pelo auto-reconhecimento de sua própria ignorância. Utilizando uma “apurada” capacidade e habilidade de raciocínio lógico, Sócrates tentou evidenciar a cada contradição afirmada, os eventuais novos problemas que seriam originados a cada resposta. Portanto, sua meta inicial foi desconstruir em seus discípulos o orgulho demasiado, a ignorância absoluta e a presunção do saber.
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