• Matéria: Pedagogia
  • Autor: mariaduassis
  • Perguntado 8 anos atrás

10-“Apenas no início do século XVI que começaram a acreditar que os surdos podiam aprender e sem precisar de “milagres”, surgindo, então, relatos de educadores que apresentavam diferentes resultados obtidos com seus trabalhos, sempre buscando a oralização dos surdos”.Com relação as fases da história da educação dos surdos é correto afirmar que:



I. De acordo com a classificação estabelecida pelo pesquisador sueco surdo Eriksson, a história do povo surdo está dividida em três períodos ou fases.

II. A Primeira Fase compreenderia desde o início, no século XVI até o ano de 1760, quando surgem as primeiras escolas coletivas para surdos.

III. A Segunda Fase, que se estende até 1880, ano de realização do Congresso de Milão e, a Terceira Fase a que se inicia em 1880 até o presente momento.

IV. A Segunda Fase, que se estende até 1890, ano de realização do Congresso de Milão e a Terceira Fase a que se inicia em 1980 até o presente momento.



Estão corretas as alternativas:


Escolha uma:
a. As alternativas I, II, e III estão corretas.
b. As alternativas I, III, e IV estão corretas.
c. As alternativas I, II, e IV estão corretas.
d. As alternativas II, III e IV estão corretas.


ATV de libras ate dia 25/06

Respostas

respondido por: viniciusrm19
3

Olá!


I. Correto. Conforme descrito pelo pesquisador, a história da educação surda se divide em três fases: fase 1 (Revelação Cultural ), fase 2 (Isolamento Cultural) e fase 3 (Restauração Cultural).


II.Correto. Este período remonta o inicio das primeira escolas surdas.


III. Correto.


IV. Incorreto. A segunda fase inicia-se em 1880, com o advento do Congresso de Milão, e eliminação do modo oralista de comunicação para surdos.


Resposta, a. As alternativas I, II, e III estão corretas.

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