Para proporcionar acessibilidade comunicativa ao estudante com deficiência física, é necessário avaliar: I. a resposta cognitiva requerida para o manejo do suporte técnico; II. as opções de saída que este permite para a comunicação, o jogo, o estudo, o controle do ambiente ou a formação e a ocupação profissional; III. a resistência e portabilidade do suporte técnico. Quais alternativas estão corretas?
Respostas
seria a opção II. as opções de saída que este permite para a comunicação, o jogo, o estudo, o controle do ambiente ou a formação e a ocupação profissional
Resposta:
II. as opções de saída que este permite para a comunicação, o jogo, o estudo, o controle do ambiente ou a formação e a ocupação profissional;
III. a resistência e portabilidade do suporte técnico.
Explicação:
É necessário considerar que a acessibilidade comunicativa pode ser proporcionada ao estudante com deficiência física avaliando-se a resposta motora requerida para o manejo do suporte técnico; as opções de saída que este permite para a comunicação, o jogo, o estudo, o controle do ambiente ou a formação e a ocupação profissional e; a resistência e portabilidade do suporte técnico (BASIL, 2004).