Para adequar o ensino da Matemática ao mundo atual, a Modelagem Matemática vem crescendo entre os pesquisadores e professores que estão vendo a Modelagem como uma boa metodologia de ensino que auxilia o professor, reduzindo o ensino do método tradicional, já que através da Modelagem é possível trabalhar temas atuais onde o aluno tem participação direta na escolha destes temas, sendo o professor o mediador destes conhecimentos. Tomando como referência esta reflexão e os pressupostos apresentados por Frizzarini e Cargnin (2016), é verdade que:
I – A modelagem matemática pode contribuir para o currículo escolar nas aulas de Matemática.
II – Atividades de modelagem matemática não podem ser desenvolvidas em horários extra-classe.
III – A escolha do tema da atividade de modelagem matemática é sempre feita pelo professor. Assinale a alternativa que contém as assertivas corretas.  Alternativa 1: Somente I está correta. 
Alternativa 2: Somente II está correta. 
Alternativa 3: Somente I e II estão corretas. 
Alternativa 4: Somente I e III estão corretas. 
Alternativa 5: Todas estão corretas.
Respostas
I – A modelagem matemática pode contribuir para o currículo escolar nas aulas de Matemática CORRETA
" Para adequar o ensino da Matemática ao mundo atual, a Modelagem Matemática vem crescendo entre os pesquisadores e professores que estão vendo a Modelagem como uma boa metodologia de ensino que auxilia o professor "
II – Atividades de modelagem matemática não podem ser desenvolvidas em horários extra-classe. ERRADA
"pesquisadores e professores que estão vendo a Modelagem como uma boa metodologia de ensino que auxilia o professor, reduzindo o ensino do método tradicional"
III – A escolha do tema da atividade de modelagem matemática é sempre feita pelo professor. ERRADA
"trabalhar temas atuais onde o aluno tem participação direta na escolha destes temas"
Alternativa 1: Somente I está correta