3) Os processos sociais de divisão de funções apresentam consequências também para o âmbito da educação. Esta divisão promove uma parcialização científica do objeto de ensino e as intenções do processo se perdem de vista. De acordo com o autor, qual tem sido a principal intenção no processo de ensino? a) O "como ensinar". b) O quando ensinar. c) O "para quem ensinar". d) O "o quê" ensinar e) O "onde ensinar".
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Olá!
Atualmente, percebe-se cada vez mais um enfoque na metodologia de ensino, uma vez que o ensino é sempre o mesmo, em se tratando dos conteúdos.
Dessa forma, a abordagem pedagógica a ser desenvolvida torna-se o cerne no processo educacional, uma que vez que primará pelo desenvolvimento da consciência crítica e do poder questionador dos alunos, tornando-os mais aptos para resolverem os problemas e as situações.
Resposta, a) O "como ensinar".
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Resposta: LETRA - A
a)O "como ensinar"
Explicação: As atividades dos professores(as) referem-se basicamente aos aspectos metodológicos do como ensinar.
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