• Matéria: Pedagogia
  • Autor: lynemgomes8594
  • Perguntado 8 anos atrás

o processo de ensino-aprendizagem tem sido historicamente caracterizado de formas diferentes que vão desde a ênfase no papel do professor, como transmissor de conhecimento, até as concepções atuais que concebem o processo de ensino-aprendizagem com um todo integrado que destaca o papel do educado. Para freire, ensino e aprendizagem são um mesmo ato de processo político de formação e de transformação de pessoas, assim é INCORRETO afirmar que: a) quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender, b) Quem se forma e reforma ao formar e quem é formado forma-se e forma ao se formar., c) O pensamento funda-se na linguagem historiada da experiência humana compartilhada e mediada pelo mundo histórico social., d) A política está centrada no aluno e não no professor, respeitando suas experiências dialogadas e não compartilhadas entre as pessoas., e) A dodiscência é a relação hermenêutica e não dialética de ensino e aprendizagem onde não existe professor e aluno

Respostas

respondido por: Danas
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Olá!


A alternativa incorreta é a letra B)


Segundo Freire, a política educacional está centrada tanto no aluno, como no professor, tanto, que para Freire, a concepção de professor e aluno é algo aboline, já que um aprende com o outro, com as experiências que ambos possuem, e que podem ser transmitidas através do diálogo.


Dessa forma, o aluno e o professor, ensinam um ao outro, enquanto ambos formam um ao outros, ou seja, o conhecimento de ambos fluem para os dois sentidos.


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