Na maior parte das vezes em que o lixo não é destinado de maneira correta, acaba sendo levado a um local a céu aberto chamado de lixão. Considerando as alternativas a seguir, quais são os impactos socioambientais negativos causados pelos lixões?
1-Esses locais são verdadeiros focos de contaminação e proliferação de insetos e outros animais que podem transmitir doenças, desequilibrando o ecossistema.
2-Muitos dos materiais jogados nos lixões podem ser reaproveitados ou reciclados, diminuindo as enormes montanhas formadas nesses locais e, consequentemente, a degradação do meio ambiente.
3-Em termos ambientais, os lixões agravam a poluição do ar, do solo, das águas, além de provocarem poluição visual.
4-Os resíduos lançados a céu aberto contaminam o solo e as águas superficiais e subterrâneas (lençóis freáticos), comprometendo os recursos hídricos.
5-A coleta de material reciclável nos lixões é, muitas vezes, a única fonte de renda das famílias de catadores.
Respostas
Um dos grandes problemas relacionados ao meio ambiente existentes na sociedade é a falta de conhecimento sobre os problemas causados pela eliminação inadequada do nosso lixo. Este desconhecimento, que muita vezes é causado pela falta de orientação na infância, acaba formando um adulto omisso as questões ambientais. Todo mau hábito da população, que em geral não se sentem responsáveis e não foram educados quanto às questões ambientais, evidencia a grande importância de mobilizar uma população preocupada em conservar um ambiente saudável no presente e para o futuro. Desta forma pretende-se formar agentes transformadores para resolver os problemas causados pelo lixo e suas futuras conseqüências, tais como a contaminação do nosso solo, da nossa água, do ar, enfim, do meio ambiente. Além dos problemas causados ao ambiente, a eliminação inadequada do lixo ainda servem de abrigo e fonte de alimento para roedores, insetos, aranhas, escorpiões, entre outros animais, que em conseqüência geram várias doenças aos humanos. A escola, reconhecida como uma importante fonte de disseminação e multiplicação de conhecimento independente da idade ou da situação financeira, foi o ambiente escolhido para implantação de atividades relacionadas com o cuidado com o lixo, como palestra educativa, oficina e exposição de materiais reciclados. Ao fim do projeto pode-se perceber alunos bastante interessados com o destino dos seus lixos e dispostos a disseminarem o conhecimento adquirido, além de perceberem que também podem ser beneficiados economicamente com a prática dos 4 Rs (Reutilizar, Reduzir, Reciclar e Repensar).