Lev Semenovitch Vygotsky (1896-1934) foi um psicólogo bielorrusso que, apesar da sua morte precoce, deixou um grande legado para a Psicologia e a Educação. O trabalho de Vygotsky e de sua psicologia so´cio-histo´rica são muito importantes para a Educação porque atribuem um papel fundamental às relações sociais para o desenvolvimento cognitivo dos indivíduos. A corrente pedagógica que se originou após sua proposta e´ denominada socioconstrutivismo ou sociointeracionismo, em oposição ao construtivismo de Piaget, que atribuía importância muito maior às questões internas de construção do conhecimento do que ao meio onde o indivíduo se insere (OLIVEIRA, 1993). Acerca da teoria de Vygotsky, analise as afirmativas a seguir. I – Baseia-se na relação dialética entre o indivíduo e a sociedade: o indivíduo constrói a sociedade e sociedade constrói o indivíduo, atribuindo grande ênfase ao processo histórico e social. II – Tem destaque a importância da linguagem para o desenvolvimento individual como um sistema simbólico construído pela sociedade. III – Desenvolvimento e aprendizagem caminham juntos, pois os processos biológicos do indivíduo não são capazes de promover a aprendizagem se o indivíduo não estiver inserido em um ambiente social.
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Olá!
As 3 alternativas estão corretas.
Para Vygotsky o aprendizado do indivíduo decorre da compreensão e o contato com a sociedade, por isso, a expansão dos horizontes mentais surge do aprendizado e com isso a importância da instituição escolar como formadora de conhecimento, onde o ensino atua como base para o desenvolvimento cognitivo da criança, desde o domínio da leitura, escrita e formação em geral até a execução do que foi aprendido em sociedade.
Até mais!
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Resposta: todas corretas
I,II, III e IV
Explicação: ta no livro da matéria
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