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crianças têm uma mente menos cheia do que os adultos. Isso quer dizer que, quanto mais usamos os sons de algumas letras em determinadas maneiras, mais condicionados ficamos a fazê-lo.
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Olá!
Segundo a neuropedagogia, ramo da neurociência que estuda a aprendizagem, o cérebro das crianças são mais "frescos" e mais propensos a receber informações e absorvê-las com maior facilidade. Até os cinco anos, é a fase ideal para começar a aprender um novo idioma, essa é a fase latente do desenvolvimento da área do cérebro da criança, responsável pela linguagem, principalmente porque é a fase que a criança aprende a falar o seu idioma materno e aprimora o desenvolvimento da sua linguagem.
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