• Matéria: Pedagogia
  • Autor: girlandiarlpcztg9
  • Perguntado 7 anos atrás

jovens e adultos (FONTE: FREITAS, M.F.R.L, PINTO, R.O., FERRONATO, R.F. Psicologia da Educação e da Aprendizagem. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016, p. 22).

Aos poucos, a Psicologia da Educação vai sendo estruturada. Quanto às suas atribuições, quando do seu surgimento em relação à prática educativa e escolar, analise as alternativas a seguir:

I - Assume trabalhos e pesquisas sobre aprendizagem.

II - Desenvolve a área dos testes mentais e medida do comportamento.

III - Trabalha com a psicologia da criança e a clínica infantil.

Está correto o que se afirma em:

Respostas

respondido por: MayaraVAssis
3

Bom dia!

I - Assume trabalhos e pesquisas sobre aprendizagem. Verdadeira, o objetivo da Psicologia da Aprendizagem é de entender e melhor o processo de ensino e de aprendizagem escolar em todas as suas fases.

II - Desenvolve a área dos testes mentais e medida do comportamento. Verdadeira, assim é possível avaliar de forma qualitativa a evolução do processo de aprendizagem em todos os seus aspectos intrínsecos.

III - Trabalha com a psicologia da criança e a clínica infantil. Falsa, a Psicologia da Educação trabalha com a psicologia de forma a atender adultos e crianças dentro do ambiente escolar e não de forma clínica.

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