A multidimensionalidade da didática implica em pensarmos em um processo efetivo de articulação dos três elementos: humano, técnico e político-social.
Respostas
A multidimensionalidade da didática implica em pensarmos em um processo efetivo de articulação dos três elementos: humano, técnico e político-social.
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Se focalizarmos nosso planejamento em apenas uma destas dimensões, o processo será incompleto e, consequentemente, ineficiente.
Com base nas afirmações acima, é correto assinalar que:
Escolha uma:
a. Asserção errada e razão correta.
b. Asserção correta, razão correta e a razão justifica a asserção.
c. Asserção errada e razão errada.
d. Asserção correta e razão errada.
e. Asserção correta, razão correta e a razão não justifica a asserção.
Resposta certa = B Asserção correta, razão correta e a razão justifica a asserção.
Resposta:
As interfaces entre a Pedagogia e a Didática sempre estiveram presentes no processo de ensino-aprendizagem, inclusive foram frutos de um processo de sistematização científica relacionado aos procedimentos e técnicas na construção do conhecimento. Nesta direção, é correto afirmar que a ______________ tem como mote o desenvolvimento de uma aprendizagem mais ampla, enquanto a _________________seria um segmento da primeira, pois relaciona-se aos aspectos técnicos, humanos e político-sociais.
Complete a lacuna com os termos adequados.
a) Pedagogia; Didática. Resposta corrigida pelo AVA