Question

1)
A aprendizagem motora envolve diferentes etapas, desde organização até ação.

Qual das alternativas visa, de modo direto, definir e organizar as funções já aprendidas?

Alternativas:

a)
Aprendizagem motora.

b)
Controle cognitivo.

c)
Controle motor

Controle motor.

d)
Desempenho motor.

e)
Gráfico de desempenho.

2)
O ambiente determina o tipo de habilidade motora utilizada e logo influencia diretamente no tipo de circuito.

Assinale a alternativa que correlaciona elementos citados acima de modo correto.

Alternativas:

a)
Ambiente não estável ? habilidade motora aberta.

b)
Ambiente estável ? habilidade motora aberta.

c)
Circuito aberto ? ambiente estável.

d)
Graus de liberdade ? circuito aberto.

e)
Graus de liberdade ? circuito fechado.

3)
O conceito multidisciplinar envolvido na teoria de sistema dinâmico confronta muitos aspectos das teorias anteriores como, por exemplo, o conceito de linearidade.

Segundo a teoria do sistema de ação dinâmico o comportamento do movimento é:

Alternativas:

a)
Lento.

b)
Linear.

c)
Não linear.

d)
Sequenciado.

e)
Em série.

4)
Ao desenvolver os modelos de estágios do aprendizado motor, Fitts e Posner possuem um número de estágio diferente do modelo de Gentile.

Assinale a alternativa que corresponde ao número de estágios de aprendizado motor no modelo de Fitts e Posner.

Alternativas:

a)
Cinco.

b)
Quatro.

c)
Três.

d)
Dois.

e)
Um.

Answer 1

O primeiro é o gráfico de desempenho,o dois é o circuito aberto, o três é o movimento sequenciado, o cinco é possivelmente o numero três