De que forma o currículo serve para dominar o oprimido e ao mesmo tempo fornecer um conhecimento real com comprometimento político?
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O currículo pode ser visto como uma ferramenta para dominar o oprimido quando for um conjunto de conhecimentos, obrigatoriamente transmitido aos sujeitos, que não sirvam para mudar a sua realidade social, mas apenas para justificar a estrutura social vigente (de classes sociais bem distintas) e mantê-lo longe dos melhores empregos.
Pode fornecer um conhecimento real com comprometimento político na medida em que ensinar coisas que sirvam para mudar a realidade social dos sujeitos, de modo que saiam como cidadãos mais responsáveis e menos desiguais que quando entraram na escola.
simoni16:
mtoooo obrigada
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