Question

Ao olharmos para a história da dança, verificamos que sua presença e função social se diferencia conforme o contexto em que está inserida. Pudemos observar que a dança passou de linguagem ritualística para artística e, por fim, para entretenimento. Nesse processo de mudanças, ocorre também a conscientização de seu papel educativo.

NUNES, Meire A. L. Fundamentos de Rítmica e Dança. Maringá: UniCesumar, 2016.

De acordo com o excerto acima e com o conteúdo estudado na disciplina, analise as afirmativas abaixo considerando a dança como conteúdo escolar.

I. A Educação Física justifica a dança em seus currículos por ser uma manifestação da cultura corporal.
II. A dança no contexto escolar favorece o desenvolvimento das qualidades físicas e contribui para a formação do sujeito social.
III. As danças africanas e indígenas são justificadas no contexto escolar pela importância da conscientização/formação/manutenção da identidade nacional.
IV. O reconhecimento da dança como conteúdo que deve ser trabalhado no ensino formal se estabelece principalmente nas áreas de Artes e Educação Física.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.

Alternativa 2:
III e IV, apenas.

Alternativa 3:
I, II e III, apenas.

Alternativa 4:
I, II e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.

Answer 1

Alternativa 5:

I, II, III e IV.