Não são raros os casos em que professores têm relatado muitas dificuldades com alunos do ensino fundamental, pois estes demonstram falta de atenção, concentração, paciência e problemas na compreensão de textos literários, preferindo jogos eletrônicos e outras atividades que não têm a ver com o conteúdo escolar. Acrescente-se a isso a presença de alunos com déficit de atenção e hiperatividade nos primeiros anos escolares. Nesse cenário, coloque-se no lugar do(a) professor(a) para responder as seguintes questões: a) Como promover a formação de leitores interessados, mudando a perspectiva e o interesse desses alunos? Como auxiliar aqueles que não têm concentração ou apresentam dificuldades de compreensão, promovendo e estimulando-os intelectualmente?
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Afinal qual e a resposta?
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Porque é uma equipe preparada para ofertar, recuar, ceder, ser assertivo, avaliar, a situação e muitas vezes evitar que conflito surja ou desencadeia em greves.
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